"WIEWIÓRKI"

Nauczyciele:
mgr Justyna Mazur
mgr Wioletta Panuś

Pomoc wychowawcy:
Krystyna Barska

Woźna:
Iwona Telega

 

Czwartek 15.10

1.Zabawa ze śpiewem „Am am” (MuzykalnaSowa)
https://www.youtube.com/watch?v=Nkzi1-WhcI0

2. Zabawa paluszkowa „Duża dynia i malutka” (MuzykalnaSowa)
Duża dynia i malutka                    (pokazujemy w powietrzu duże koło, a potem małe)
Duża dynia i malutka                    (j.w)
A tu widzę krasnoludka                (uderzamy palcem wskazującym o podłogę)
Wspina się na dyni szczyt             (palec wskazujący i środkowy wędrują coraz wyżej)
Hop- zeskoczył                                („hop”- uderzenie 1x o podłogę opuszkami palców)
po czym znikł!                                 (ręka stukająca za siebie)

Wierszyk możemy powtórzyć 2x, tak aby to raz jedna ręka, a raz druga pracowała.

3.  „W spiżarni” –  słuchanie wiersza B. Szelągowskiej – czytamy dziecku wiersz, a następnie próbujemy porozmawiać na temat utworu

W spiżarni

W spiżarni kapusta,
czerwone buraki,
marchewka, cebula,
a w workach ziemniaki.
Na półkach słoiki,
w nich ogórki, dżemy.
I te wszystkie skarby
zimą chętnie zjemy.

 

Po wysłuchaniu przez dziecko utworu możemy zadać przykładowe pytania. Dziecko odpowiada na temat wiersza, jak i własnych doświadczeń

• Co to jest spiżarnia? (pomieszczenie, w którym gromadzimy produkty spożywcze) Możemy dziecku
  przedstawić kilka fotografii Spizarnia.docx lub pokazać spiżarnie w domu jeśli taką posiadamy
• Jakie warzywa były w spiżarni?
• Co znalazło się na półkach w spiżarni?
• Jakie przetwory możemy jeszcze przechowywać w słoikach? (kompot, marmoladę, powidła, sałatki)
• Kiedy sięgamy po zapasy do spiżarni?

 

4. „Robimy przetwory”- praca plastyczna

Potrzebne będą: kartka z narysowanym słoikiem, pędzel, farby, połówka małego jabłka lub śliwki.Malujemy połówkę owocu farbą i odbijamy na ilustracji słoika. Tak powstają nasze przetwory.
Przykladowy_wyglad_pracy_plastycznej.docx
sloik_na_przetwory.docx

 

W przypadku braku jabłka lub innych owoców, poniżej przedstawiam wersje „tańszą”. Kolorujemy lub malujemy pomidory (w zależności od dostępnych materiałów), wycinamy i przyklejamy w naszym słoiku na przetwory.
Marynowane_pomidory.docx

5. Dla podsumowania można jeszcze obejrzeć program Budzik- „Przetwory”.
https://vod.tvp.pl/video/budzik,przetwory,178956

 

 

PIĄTEK 16.10

Dziś świętujemy „Dzień Marchewki”

         1. Prosimy dzieci o rozwiązanie zagadki z hasłem marchewka.

Lubią mnie chrupać zajączki,
 lubią także dzieci.
 Jestem słodka, pomarańczowa,
najsmaczniejsza na świecie.

 

2. Bajka "Dzień Marchewki"

https://www.youtube.com/watch?v=znW1dzkvgFs

 

3. Zabawa poszukiwawcza „Gdzie ukryły się marchewki?”

 W mieszkaniu (może być w jednym pomieszczeniu) chowamy marchewki (możemy wykorzystać prawdziwe marchewki lub szablony wycięte z papieru. Możemy ułatwić szukanie mówiąc ciepło- gdy dziecko jest blisko marchewki lub zimno- gdy odległość od marchewki wzrasta (zasady jak w zabawie „Ciepło- zimno”)

Szablon_marchewki.docx

 

4.  Zabawy badawcze „Marchewka”

• Dajemy dzieciom marchewkę. Dzieci starają się opisać  jej wygląd. Czy jest duża czy mała? Czy ma natkę czy nie? Opisują wygląd skórki : Czy jest gładka czy chropowata.? Szukanie warzyw podobnych do marchewki.
• „Czy marchewka ma zapach?” – sprawdzanie zmysłem węchu zapachu warzywa.

 

5. „Marchewki w koszyczku” –W koszyczku (worku, pudełku)umieszczamy kilka warzyw (3-4 maksymalnie).Zadaniem  dzieci jest  za pomocą dotyku, wyszukać  marchewki wśród warzyw znajdujących się w koszyku (worku, pudełku).

 

6. Puzzle – składanie pociętych elementów w całość.

 

Aby ułatwić składanie puzzli, możemy poprosić najpierw dziecko, aby najpierw pokolorowało naszą marchewkę.

2el._puzzle_marchewka.docx

3el.puzzle_marchewka.docx

 

7. W trakcie kolorowania i składania puzzli, można puścić nagranie „Na Marchewki Urodziny”

https://www.youtube.com/watch?v=s85UBfgqKwY

 

Przy chwili wolnego czasu zachęcam również do zaangażowania dzieci np. w pieczenie marchewkowego ciasta, zrobienie soku z marchwi lub surówki z marchwi i jabłka.

Jako element dodatkowy, do puszczenia w wolnej chwili, przesyłam link do bajki „Kajtek sadzi marchewki”(1. bajka z całego pliku) https://www.youtube.com/watch?v=_7Klms1O0-s